Log in om deze rubric te printen of binnen jouw account aan te passen.
Acgogym in 2,- en meertallen. Uitvoering en samenwerking
Level 1
|
Level 2
|
Level 3
|
Level 4
|
Level 5
|
|
---|---|---|---|---|---|
Opbouw / afbouw | Ik heb hulp nodig bij het op en af stappen. |
Ik kan zonder hulp op en af stappen. Ik kan het nog niet vloeiend. |
Ik kan zonder hulp op en af stappen. Ik kan soepel opstappen. |
Ik kan zonder hulp op en af stappen. Ik kan soepel op- en afstappen. |
|
Balans | Onze vormen worden uitgevoerd zonder balans |
Een van onze vormen wordt in balans uitgevoerd. |
Twee van onze vormen worden in 5 seconden balans uitgevoerd. |
Drie van onze vormen worden in 5 seconden balans uitgevoerd |
|
Vormspanning | Ik heb nog geen vormspanning in mijn lichaam/spieren |
Ik heb nog moeite om vormspanning te behouden |
Ik kan de vormspanning goed vasthouden van begin tot einde |
||
Samenwerken | Ik kan met een paar leerlingen samenwerken. |
Ik kan met meerdere leerlingen samenwerken. Dit gaat meestal goed. |
Ik kan met alle leerlingen samenwerken. Dit gaat altijd goed. |
Ik kan met iedereen samenwerken en klasgenoten helpen |
Ik kan andere helpen beter te worden. Ik help andere op eigen initiatief. |
Ik heb hulp nodig bij het op en af stappen.
Ik kan zonder hulp op en af stappen.
Ik kan het nog niet vloeiend.
Ik kan zonder hulp op en af stappen.
Ik kan soepel opstappen.
Ik kan zonder hulp op en af stappen.
Ik kan soepel op- en afstappen.
Onze vormen worden uitgevoerd zonder balans
Een van onze vormen wordt in balans uitgevoerd.
Twee van onze vormen worden in 5 seconden balans uitgevoerd.
Drie van onze vormen worden in 5 seconden balans uitgevoerd
Alle vormen worden in 10 seconden balans uitgevoerd.
Ik heb nog geen vormspanning in mijn lichaam/spieren
Ik heb nog moeite om vormspanning te behouden
Ik kan de vormspanning goed vasthouden van begin tot einde
Ik kan met een paar leerlingen samenwerken.
Ik kan met meerdere leerlingen samenwerken. Dit gaat meestal goed.
Ik kan met alle leerlingen samenwerken. Dit gaat altijd goed.
Ik kan met iedereen samenwerken en klasgenoten helpen
Ik kan andere helpen beter te worden.
Ik help andere op eigen initiatief.