Log in om deze rubric te printen of binnen jouw account aan te passen.
Tijdens doelspelen oefenen we verschillende vaardigheden tijdens de les. Het doel is om jezelf te verbeteren in het herkennen van situaties, aanval, verdediging en het omschakelen hiertussen. Bepaal voor ieder doel hoever je bent en stel voor jezelf per onderdeel een doel.
|
|
|
|
|
---|---|---|---|---|
Aanvaller: Vrijlopen en aanspelen | Het lukt mij niet of nauwelijks om in eenvoudige situaties: - afspeellijnen te creëren - de bal te controleren. |
Het lukt mij om in eenvoudige situaties: |
Het lukt mij om in complexere situaties: - aanspeelbaar te zijn - afspeelmogelijkheden te vinden |
Het lukt mij met veel druk in complexe situaties: - aanspeelbaar te zijn d.v.m. tempowisselingen en schijnacties (in-out) - medespelers van elk niveau op maat aan te spelen |
Aanvaller Keuze techniek Schot, pass of dribbel | -Ziet niet wanneer hij moet passen of dribbelen |
-Dribbelt om te scoren, maar gebruikt te veel dribbels |
-Weet wanneer hij moet passen of dribbelen |
Gebruikt de dribbel alleen: |
Omschakeling: Aanval ←→ verdediging | -Speler reageert niet of nauwelijks |
-Reageert en beweegt naar juiste welke plek in veld, maar is er te laat |
-Reageert en beweegt naar juiste welke plek in veld en is er op tijd |
-Reageert al (anticipeert) voordat de bal geschoten is, of hij moet aanvallen of verdedigen |
Verdediger | Het lukt mij niet of nauwelijks om in eenvoudige situaties: |
Het lukt mij om in eenvoudige situaties: |
Het lukt mij om in complexere situaties: |
Het lukt mij om met veel druk in complexe situaties: |
Het lukt mij niet of nauwelijks om in eenvoudige situaties: - afspeellijnen te creëren - de bal te controleren.
Het lukt mij om in eenvoudige situaties:
- afspeellijnen te creëren - de bal te controleren
Het lukt mij om in complexere situaties: - aanspeelbaar te zijn - afspeelmogelijkheden te vinden
Het lukt mij met veel druk in complexe situaties: - aanspeelbaar te zijn d.v.m. tempowisselingen en schijnacties (in-out) - medespelers van elk niveau op maat aan te spelen
-Ziet niet wanneer hij moet passen of dribbelen
- Schiet niet in kansrijke situatie
-Dribbelt om te scoren, maar gebruikt te veel dribbels
-schiet als hij vrij staat
-Weet wanneer hij moet passen of dribbelen
-schiet binnen schot-afstand
Gebruikt de dribbel alleen:
- om snel te scoren
-om kort ruimte te maken in het spel
-om in een scoringspositie te komen
-Speler reageert niet of nauwelijks
-Reageert en beweegt naar juiste welke plek in veld, maar is er te laat
-Reageert en beweegt naar juiste welke plek in veld en is er op tijd
-Reageert al (anticipeert) voordat de bal geschoten is, of hij moet aanvallen of verdedigen
Het lukt mij niet of nauwelijks om in eenvoudige situaties:
- een afspeellijn af te schermen
- een bal te veroveren
- een doelpoging te belemmeren
Het lukt mij om in eenvoudige situaties:
- positie in te nemen tussen doel en aanvaller
- de afspeellijn af te schermen
- de bal te veroveren
Het lukt mij om in complexere situaties:
- in te schatten wanneer een aanvaller gevaarlijk is
- een doelkans te belemmeren
- samen te werken met mede-verdedigers
- de bal te veroveren
Het lukt mij om met veel druk in complexe situaties:
- een sturende/coachende rol in te nemen
- fouten van medespelers te herstellen