Inzet beoordeling LO
Log in om deze rubric te printen of binnen jouw account aan te passen.
Inzet/gedrag/motivatie Hoe gedraag jij je tijdens de lessen LO?
|
Level 1
|
Level 2
|
Level 3
|
Level 4
|
Level 5
|
|
|---|---|---|---|---|---|
| Randvoorwaarden/algemeen | Ik vind het moeilijk om op tijd te komen en taken uit te voeren wanneer dat gevraagd wordt. Ik heb vaak geen spullen bij mij. |
Ik kom soms te laat en voer taken uit als dat (meerdere keren) gevraagd wordt. Ik vergeet soms mijn gymspullen. |
Ik kom meestal op tijd en voer taken uit wanneer de docent dat vraagt. Ik vergeet bijna nooit mijn gymspullen. |
Ik kom op tijd en voer taken uit mijzelf uit. Ik heb altijd mijn gymspullen bij mij. |
Ik neem initiatief in het uitvoeren van taken en heb altijd mijn spullen bij me. |
| Gedrag | Ik word vaak aangesproken op mijn gedrag, ik kan moeilijk naar mijn eigen gedrag kijken en ik ga vaak in discussie. |
Ik kan mijzelf meestal goed gedragen. Luisteren tijdens de uitleg vind ik lastig en daarnaast vind ik het lastig als ik word aangesproken op mijn gedrag. |
Ik word soms aangesproken op mijn gedrag en kan mijn gedrag daarna goed aanpassen. Ik luister naar de uitleg. |
Ik gedraag mij bijna altijd tijdens de lessen en ik luister altijd goed naar de uitleg. |
Ik gedraag mij tijdens de les en wordt nooit aangesproken. Ik spreek mijn klasgenoten aan op hun gedrag als ik mij daaraan stoor. |
| Motivatie | Ik kan mijzelf niet uitdagen en ben erg passief en afwachtend tijdens de les. |
Ik vind het lastig om mijzelf uit te dagen en heb soms aansporing nodig. |
Ik daag mijzelf uit bij onderdelen die ik leuk vind. Ik ben meestal actief tijdens de lessen. |
Ik daag mijzelf uit tijdens de lessen en zoek mijn grenzen op bij alle onderdelen. Ik ben actief tijdens de les. |
Ik zoek mijn grenzen op tijdens de lessen en zoek naar mogelijkheden om deze te verleggen. Ik stimuleer anderen om dit ook te doen. |
Randvoorwaarden/algemeen
Ik vind het moeilijk om op tijd te komen en taken uit te voeren wanneer dat gevraagd wordt. Ik heb vaak geen spullen bij mij.
Ik kom soms te laat en voer taken uit als dat (meerdere keren) gevraagd wordt. Ik vergeet soms mijn gymspullen.
Ik kom meestal op tijd en voer taken uit wanneer de docent dat vraagt. Ik vergeet bijna nooit mijn gymspullen.
Ik kom op tijd en voer taken uit mijzelf uit. Ik heb altijd mijn gymspullen bij mij.
Ik neem initiatief in het uitvoeren van taken en heb altijd mijn spullen bij me.
Gedrag
Ik word vaak aangesproken op mijn gedrag, ik kan moeilijk naar mijn eigen gedrag kijken en ik ga vaak in discussie.
Ik kan mijzelf meestal goed gedragen. Luisteren tijdens de uitleg vind ik lastig en daarnaast vind ik het lastig als ik word aangesproken op mijn gedrag.
Ik word soms aangesproken op mijn gedrag en kan mijn gedrag daarna goed aanpassen. Ik luister naar de uitleg.
Ik gedraag mij bijna altijd tijdens de lessen en ik luister altijd goed naar de uitleg.
Ik gedraag mij tijdens de les en wordt nooit aangesproken. Ik spreek mijn klasgenoten aan op hun gedrag als ik mij daaraan stoor.
Motivatie
Ik kan mijzelf niet uitdagen en ben erg passief en afwachtend tijdens de les.
Ik vind het lastig om mijzelf uit te dagen en heb soms aansporing nodig.
Ik daag mijzelf uit bij onderdelen die ik leuk vind. Ik ben meestal actief tijdens de lessen.
Ik daag mijzelf uit tijdens de lessen en zoek mijn grenzen op bij alle onderdelen. Ik ben actief tijdens de les.
Ik zoek mijn grenzen op tijdens de lessen en zoek naar mogelijkheden om deze te verleggen. Ik stimuleer anderen om dit ook te doen.