Log in om deze rubric te printen of binnen jouw account aan te passen.
Project Rubric
periode: 10 weken
Level 1
|
Goed op weg
|
Gevorderd
|
Expert
|
|
---|---|---|---|---|
Aanwezigheid | 2 of meer x geoorloofd of ongeoorloofd absent |
1 x ongeoorloofd absent |
1 x geoorloofd absent |
100 % Aanwezigheid |
Inzet en medewerking | De student is weinig aanwezig bij groepsbijeenkomsten en draagt weinig bij aan het project. |
De student is aanwezig bij groepsbijeenkomsten en draagt af en toe bij aan het project. |
De student is regelmatig aanwezig bij groepsbijeenkomsten en draagt constructief bij aan het project. |
De student Bovengemiddelde persoonlijke presentatie en voorkomen en zeer professionele houding. |
Kwaliteit van werk | Het werk van de student voldoet niet aan de vereiste kwaliteit en er is geen duidelijke verbetering te zien in het werk. |
Het werk van de student voldoet grotendeels aan de vereiste kwaliteit, maar er is nog ruimte voor verbetering. |
Het werk van de student voldoet aan de vereiste kwaliteit en er is duidelijke verbetering te zien in het werk. |
Zeer gemotiveerd, gretig, geeft altijd 100% en is voorbereid.. Voert nodige werkzaamheden goed uit, is bereid extra inzet te tonen wanneer dat gevraagd wordt. |
Samenwerken met de groep | De student werkt niet goed samen met de groep en veroorzaakt problemen in de samenwerking. |
De student werkt redelijk goed samen met de groep, maar er zijn af en toe problemen in de samenwerking. |
De student werkt goed samen met de groep en draagt bij aan een positieve groepsdynamiek. |
Uitstekende communicatieve- en sociale vaardigheden, luistert goed, kan zich goed uitdrukken. |
Tijd management | De student heeft moeite om deadlines te halen en komt afspraken met de groep niet na. |
De student haalt de meeste deadlines, maar heeft af en toe moeite met tijdmanagement en afspraken met de groep. |
De student haalt alle deadlines en houdt zich aan afspraken met de groep. |
Is heel enthousiast, begrijpt het, en voert alles tot in de puntjes uit en is hierin de kartrekker. |
Creativiteit en innovatie | De student komt niet met creatieve en innovatieve ideeën voor het project. |
De student komt af en toe met creatieve en innovatieve ideeën voor het project. |
De student komt regelmatig met creatieve en innovatieve ideeën voor het project. |
Is heel enthousiast, begrijpt het, en kan het extra stukje onderzoek uitvoeren. Neemt het voortouw om zijn eigen expertise te zoeken. |
2 of meer x geoorloofd of ongeoorloofd absent
1 x ongeoorloofd absent
1 x geoorloofd absent
100 % Aanwezigheid
De student is weinig aanwezig bij groepsbijeenkomsten en draagt weinig bij aan het project.
De student is aanwezig bij groepsbijeenkomsten en draagt af en toe bij aan het project.
De student is regelmatig aanwezig bij groepsbijeenkomsten en draagt constructief bij aan het project.
De student Bovengemiddelde persoonlijke presentatie en voorkomen en zeer professionele houding.
Het werk van de student voldoet niet aan de vereiste kwaliteit en er is geen duidelijke verbetering te zien in het werk.
Het werk van de student voldoet grotendeels aan de vereiste kwaliteit, maar er is nog ruimte voor verbetering.
Het werk van de student voldoet aan de vereiste kwaliteit en er is duidelijke verbetering te zien in het werk.
Zeer gemotiveerd, gretig, geeft altijd 100% en is voorbereid.. Voert nodige werkzaamheden goed uit, is bereid extra inzet te tonen wanneer dat gevraagd wordt.
De student werkt niet goed samen met de groep en veroorzaakt problemen in de samenwerking.
De student werkt redelijk goed samen met de groep, maar er zijn af en toe problemen in de samenwerking.
De student werkt goed samen met de groep en draagt bij aan een positieve groepsdynamiek.
Uitstekende communicatieve- en sociale vaardigheden, luistert goed, kan zich goed uitdrukken.
De student heeft moeite om deadlines te halen en komt afspraken met de groep niet na.
De student haalt de meeste deadlines, maar heeft af en toe moeite met tijdmanagement en afspraken met de groep.
De student haalt alle deadlines en houdt zich aan afspraken met de groep.
Is heel enthousiast, begrijpt het, en voert alles tot in de puntjes uit en is hierin de kartrekker.
De student komt niet met creatieve en innovatieve ideeën voor het project.
De student komt af en toe met creatieve en innovatieve ideeën voor het project.
De student komt regelmatig met creatieve en innovatieve ideeën voor het project.
Is heel enthousiast, begrijpt het, en kan het extra stukje onderzoek uitvoeren. Neemt het voortouw om zijn eigen expertise te zoeken.