project Poëzie

Les 1: Poëzie en rijm

Ruimte voor verbetering (0 pt)

In de uitwerking is niet duidelijk te zien dat je de verschillende soorten rijm kent. Daarnaast kun je niet goed aangeven wat een liedje met je doet.

Op de goede weg (1 pt)

In de uitwerking van deze les is te zien dat jij de verschillende soorten rijm kent, maar je kunt niet duidelijk aangeven welk gevoel een liedje je geeft of het is niet duidelijk te zien dat je de verschillende soorten rijm kent, maar je kunt wel aangeven welk gevoel een liedje jou geeft.

Kan (bijna) niet beter (2 pt)

In de uitwerking van deze les is duidelijk te zien dat jij de verschillende soorten rijm kent. Daarnaast kun je aangeven welk gevoel een liedje jou geeft.

Les 2: Beginrijm

Ruimte voor verbetering (0 pt)

Je kent het verschil tussen assonantie en alliteratie niet en je kunt dit ook niet toepassen in een gedicht. Het gedicht is heel simpel.

Op de goede weg (1 pt)

Je kent het verschil tussen assonantie en alliteratie, maar je kunt dit niet goed toepassen in een eigen gedicht en/of je hebt een heel simpel gedicht.

Kan (bijna) niet beter (2 pt)

Je kent het verschil tussen assonantie en alliteratie. Je kunt deze begrippen verwerken in een eigen gedicht. Dit gedicht heeft kwaliteit.

Les 3: Beeldspraak

Ruimte voor verbetering (0 pt)

Je kent de verschillende soorten van beeldspraak niet. Je haalt dit ook niet uit songteksten.

Op de goede weg (1 pt)

Je kent de verschillende soorten beeldspraak, maar je kunt dit niet zo goed uit songteksten halen.

Kan (bijna) niet beter (2 pt)

Je kent de verschillende soorten beeldspraak. Je kunt beeldspraak uit songteksten halen.

Les 3: Stijlfiguren

Ruimte voor verbetering (0 pt)

Je weet niet wat stijlfiguren zijn en/ of je kunt de stijlfiguren niet uit elkaar halen.

Op de goede weg (1 pt)

Je kent de verschillende stijlfiguren, maar het lukt je nog niet zo goed om ze in songteksten te herkennen.

Kan (bijna) niet beter (2 pt)

Je kent de verschillende stijlfiguren. Je kunt stijlfiguren vinden in songteksten.

Werkhouding en netheid

Ruimte voor verbetering (0 pt)

Je hebt veel lessen niet goed gewerkt. Het werkboekje is niet op tijd ingeleverd en/ of het ziet er niet netjes uit.

Op de goede weg (1 pt)

Je hebt niet alle lessen even goed gewerkt. Het werkboekje is op tijd ingeleverd en het ziet er redelijk netjes uit.

Kan (bijna) niet beter (2 pt)

Je hebt alle lessen goed gewerkt aan het project. Het werkboekje is op tijd ingeleverd en het ziet er keurig uit.