KookLAB
Dit beoordelingsformulier geeft een gemiddelde weer van drie lessen. Als er op aanwezigheid en opdrachten een onvoldoende is gescoord krijgt de student 0 punten. Bij gedrag en houding zijn dat bij onvoldoende 5 punten.
Aanwezigheid
2 of meer x geoorloofd of ongeoorloofd absent
1 x ongeoorloofd absent
1 x geoorloofd absent
100 % Aanwezigheid
Proefschrift
De student heeft geen onderbouwde verwachting beschreven
en
De resultaten op het oog en in metingen zijn niet bijgehouden of opgeschreven
en
De conclusie is niet beschreven
De student heeft een onvoldoende onderbouwde verwachting beschreven waar te weinig theoretische voorkennis is ingezet
en/of
De resultaten op het oog en in metingen zijn incompleet
en/of
De conclusie is niet voldoende uitgebreid beschreven waarbij de verschillen tussen de verwachting en de resultaten niet duidelijk worden
De student heeft een voldoende onderbouwde verwachting beschreven gebaseerd op de theoretische voorkennis
en/of
De resultaten op het oog en in metingen zijn voldoende bijgehouden en opgeschreven
en/of
De conclusie is voldoende uitgebreid beschreven waarbij de verschillen tussen de verwachting en de resultaten voldoende begrijpbaar worden uitgelegd
De student heeft een zeer heldere en goed onderbouwde verwachting beschreven gebaseerd op de theoretische voorkennis
en
De resultaten op het oog en in metingen zijn volledig bijgehouden en opgeschreven
en
De conclusie is gedetailleerd beschreven waarbij ook de verschillen tussen de verwachting en de resultaten helder worden uitgelegd
Gedrag in contact met medestudenten
De student is negatief dominant, agressief of opstandig in het contact met medestudenten
en/of
Is niet in staat om te luisteren en te helpen tijdens het samenwerken met medestudenten
De student is soms onstuimig in het contact met medestudenten
en/of
Lift een beetje mee met de groep en is niet altijd in staat om te luisteren en te helpen
De student is aardig voor medestudenten en houdt rekening met een ander
en
De student is in staat om op een prettige manier samen te werken en is in staat om te luisteren en te helpen
De student is aardig voor medestudenten en houdt rekening met een ander
en
De student is in staat om prettige manier samen te werken en is in staat om te luisteren en te helpen
en
Is een voorbeeld voor de klas en corrigeert anderen op een fijne manier
Houding t.o.v. de docent en het leren
De student zorgt voor conflicten en een gespannen sfeer en heeft daarbij een sterk concurrerende of wantrouwige houding
en/of
De student luistert niet of gaat openlijk de strijd aan met de docent
en/of
De student is er tijdens de les vaak met de aandacht niet bij
en/of
De student heeft na instructie van de docent altijd extra bijsturing en aansporing nodig
en/of
De student is afwachtend, toont zich niet coachbaar
en/of
Heeft een onvoldoende werktempo
De student draagt niet altijd bij aan een positieve sfeer
en/of
De student kan beter opletten tijdens de instructie van de docent
en/of
De student heeft na instructie van de docent vaak bijsturing of aansporing nodig
en/of
De student is afwachtend, niet voldoende coachbaar en/of heeft moeite zich te concentreren
en/of
Het werktempo kan nog beter
De student draagt bij aan een positieve ontspannen sfeer
en
De student heeft na instructie van de docent soms een aanwijzing of aansporing nodig
en/of
De student is actief, coachbaar en te motiveren
en/of
De student heeft voldoende werktempo
De student draagt bij aan een positieve ontspannen sfeer
en
De student werkt erg zelfstandig na de instructie van de docent
en
De student is proactief, coachbaar, intrinsiek gemotiveerd
en
De student heeft een professioneel werktempo
Veiligheid
De student werkt niet veilig of voorzichtig met hittebronnen en (kwetsbare en kostbare) materialen
en/of
Laat de werkplek en de materialen vuil achter en gebruikt geen schoonmaakmiddel
en/of
Toont zich niet coachbaar
De student werkt na herhaalde aansporing veilig of voorzichtig met hittebronnen en (kwetsbare en kostbare) materialen
en/of
Laat de werkplek en de materialen na herhaalde aansporing schoon achter en gebruikt na aanwijzingen wel het juiste schoonmaakmiddel
De student werkt na een enkele opmerking veilig of voorzichtig met hittebronnen en (kwetsbare en kostbare) materialen
en/of
Laat de werkplek en de materialen na een enkele opmerking schoon en droog achter en gebruikt het juiste schoonmaakmiddel
De student werkt veilig en voorzichtig met hittebronnen en (kwetsbare en kostbare) materialen
en/of
Laat de werkplek en de materialen schoon en droog achter en gebruikt het juiste schoonmaakmiddel
en
Wijst anderen op een fijne manier op de veiligheidsregels tijdens de les