Doelspelen (aanval of verdedigen)

Log in om deze rubric te printen of binnen jouw account aan te passen.

Spel 

Aanvallend

Onvoldoende (4)

Je doet nauwelijks mee met het spel. Je loopt nauwelijks vrij en krijgt weinig de bal. 

Matig (5)

Je bent soms betrokken bij het spel. Je ziet de vrije ruimte en vraagt soms de bal (aanbieden). 

Voldoende (6-7)

Je bent actief betrokken bij het spel. Je loopt in de vrije ruimte en bied je aan. 

Goed (7-8)

Je bent actief betrokken, hebt een sturende rol. Je loopt vrij en biedt jezelf telkens actief aan. 


Zeer goed (8+)

Je kan het zelf heel goed uitvoeren. Je laat anderen beter spelen door hen bij het spel te betrekken.

Verdedigend

Onvoldoende (4)

Je doet nauwelijks mee met het spel. Je doet geen poging tot verdedigen. 

Matig (5)

Je bent soms betrokken bij het spel. Je probeert soms te verdedigen en de bal af te pakken. 

Voldoende (6-7)

Je bent actief betrokken bij het spel. Verdedigend kan je goed staan en het lukt om de bal soms af te pakken.  

Goed (7-8)

Je bent actief betrokken, je hebt een sturende rol. Verdedigend sta je goed en het lukt vaak om de bal af te pakken.

Zeer goed (8+)

Je bent zeer actief betrokken, je hebt een sturende rol als verdediger. Je laat anderen beter spelen.