Lichamelijke opvoeding (LO)

Spel (serveren, opbouw aanval en scoren). 

  Level 1
Level 2
Level 3
Level 4
Level 5
Serveren

Ik serveer telkens tegen het net. Het lukt mij niet om de shuttle over het net te serveren.

Ik serveer over het net maar ik plaats te shuttle nog niet. 

Ik serveer geplaatst over het net met lage snelheid.

Ik serveer geplaatst over het net, met een hoge snelheid.

Ik serveer met effecdt (en onvoorspelbaar). Ik serveer gevarieerd, en ik ben al bezig met mijn volgende actie.

Opbouw aanval

Ik kan de shuttle niet terugspelen naar de tegenstander als de shuttle over het net komt.

Ik kan shuttle terugspelen die traag worden aangespeeld. Ik ben vaak te laat bij de shuttle. Ik raak de shuttle af en toe maar hij is wel vaak uit of in het net. 

Ik kan de shuttle terugspelen. Ik doe dit wel alleen met mijn voorkeurskant. Ik verplaats mij op tijd naar eenvoudig geslagen shuttles. 

Ik kan de shuttles regelmatig terugspelen. Ik doe dit met fore- en backhand. Ik speel de shuttle gericht terug. 

Ik verplaats mij altijd in de juiste positie. Ik raak alle shuttles die over het net komen en ik speel regelmatig met effect

Scoren

Ik benut geen kansen om punten te scoren.

Ik benut af en toe kansen om punten te scoren.

Ik maak punten door de shuttle gericht te plaatsen in het veld van de tegenstander. De kansen om punten te scoren, benut ik. Ik varieer nog weinig in snelheid van de shuttle. 

Ik scoor punten door te variƫren in snelheid van de shuttle (hard, zacht, kort, lang). Ik kies het juiste moment om te scoren, omdat ik precies weet waar mijn tegenstander is. Mijn aanval is goed opgezet.

Ik scoor bijna alle punten door aanvallen van mijzelf. Ik varieer in in snelheid en in technieken. Ook durf ik af en toe een schijnactie te maken. 


Deze rubric is ontwikkeld op basis van de rubric Badminton

Log in om deze rubric te printen
of binnen jouw account aan te passen.